Stop and Learn English

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Posts by Stop and Learn English

Por qué actualizarse en competencias digitales

Existen múltiples definiciones de referencia de las competencias digitales, contextualizadas a diferentes ámbitos. Algunas de las más relevantes son las siguientes:  En Europa, ya en […]

La presencia de una institución pública en redes sociales

Las redes sociales se han convertido en un mecanismo óptimo para establecer relaciones entre las personas en todos los ámbitos. En una sociedad siempre conectada, […]

La identidad digital de los empleados públicos

A medida que las profesiones se enfrentan a las demandas de la era digital, los empleados públicos requieren un conjunto cada vez más amplio de […]

Beneficios y obstáculos de la gamificación en educación

Gamificación. Definición y concepto Podemos definir la gamificación como el uso de técnicas de juego en entornos no lúdicos. El concepto de gamificación tal y […]

Juego. Aprendizaje Basado en Juegos. Serious Games

 Antes de seguir leyendo, plantéate estas preguntas: ¿Juegas?, ¿juegas habitualmente?, ¿qué te lleva a jugar, por qué juegas?¿Cuál es tu juego favorito, ¿dónde, cuándo juegas […]

Multimedia, transmedia, crossmedia e hipermedia en contextos de aprendizaje

Empecemos por definir multimedia, transmedia e hipermedia. ¿Hay alguna diferencia? Parece que en teoría sí, aunque en la práctica, en contextos de aprendizaje, la diferencia […]

El Entorno de Aprendizaje de los Centros Educativos

Al igual que un docente tiene su entorno personal de aprendizaje, también los centros educativos que persiguen convertirse en comunidades profesionales de docentes que aprenden […]

Porfolio Digital Docente: cambiar la evaluación para cambiar la educación

El porfolio como instrumento de enseñanza y de aprendizaje El portafolio es una herramienta que se empezó a utilizar en ámbitos profesionales, principalmente relacionados con […]

Innovación educativa en la era digital

El 20 de abril de 2022 he tenido la oportunidad de compartir un tiempo estupendamente bien invertido con un madrugador grupo de futuros formadores de […]

Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía (DigComp 2.2)

El pasado 22 de marzo de 2022 JRC ha publicado una nueva versión del Marco Europeo de Competencias Digitales para la Ciudadanía, la versión 2.2 […]

Transformar la educación para poder transformar la sociedad

  Cambiar la perspectiva de la formación para hablar de aprendizaje implica un cambio de paradigma, que es motor de arranque para empezar a transformar, […]

MAITE

El Máster Avanzado en Innovación y Transformación Educativa (MAITE) es un título propio de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), en colaboración con la Institución […]

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