Credenciales digitales abiertas para la certificación de competencias profesionales

Esta semana, en la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR, seguimos avanzando en otro ámbito de la identidad digital, de la marca profesional digital docente que todo profesor conectado en el S. XXI debe tener, y en esta ocasión nos enfocamos al reconocimiento de competencias profesionales a través de credenciales digitales abiertas (

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